L’histoire de la JEMA
À propos de nous
La JEMA est la Junior-Entreprise de l’Institut Agro Montpellier fondée en 2009 à l’initiative d’Audrey Tardieu, étudiante de l’école, qui avait pour projet de créer une structure professionnelle gérée par des étudiant.e.s de l’école. Son but était de permettre aux élèves de se familiariser avec le monde de l’entreprise dès leur intégration dans l’école en mettant en avant les connaissances et les ressources d’ingénieurs agronomes en formation à l‘Institut Agro Montpellier au profit d’entreprises leur confiant des projets à réaliser.
Nos atouts
La JEMA est forte d’une expérience de 15 ans auprès des professionnels. Nous profitons d’un environnement privilégié au sein de l’école d’agronomie de l’Institut Agro Montpellier qui dispose de l’appui de laboratoires de recherche parmi les plus prestigieux comme l’INRAE, l’IRD et le Cirad. Les étudiant.e.s sont ainsi formé.e.s dans les conditions idéales à une multitude d’activités, allant de l’agriculture à l’étude de l’environnement et des territoires en passant par l’agroalimentaire, la viticulture, la production végétale ou encore l’agriculture numérique.
Nos valeurs
Éco-responsabilité
Nos enseignements orientés vers la transition écologique et le développement durable nous permettent de poser un regard sensibilisé sur les études réalisées ainsi que de mener des démarches en faveur de la RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises) dans notre fonctionnement interne.
Rigueur
La démarche professionnelle dans laquelle nous nous inscrivons garantit une rigueur sans faille. La production de livrables de qualité est au cœur de notre travail.
Unité
Notre équipe soudée accompagne chaque étudiant dans la réalisation de l’étude dont il est chargé.
Nos Partenaires
Les Junior-Entreprises sont des associations pédagogiques de conseil de loi 1901 ayant pour objet social la montée en compétences des étudiants à travers la réalisation de prestations de service pour des professionnels.
L’Institut Agro est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche dans les champs de l’alimentation, de l’agriculture, de l’environnement et du paysage), en France et dans le monde.
Premier institut de recherche agronomique en Europe et deuxième dans le monde en nombre de publications en science agricoles et en sciences de la plante et de l’animal, l’INRAE mène des recherches finalisées pour une alimentation saine et de qualité, pour une agriculture durable et pour un environnement préservé et valorisé.
EY est un cabinet d’audit financer et de conseil. Il est le 3e réseau mondial en terme de chiffre d’affaire et fournit des prestations d’audit financier, de conseil et de cabinet d’avocat.
AgroVallée est l’incubateur dédié à l’accompagnement des projets innovants et au soutien des entrepreneur·es dans les secteurs de l’agriculture, l’alimentation et de l’environnement dans l’objectif de contribuer à la transition écologique.
Les Pépite ont pour mission de renforcer la culture entrepreneuriale et l’innovation dans l’enseignement supérieur, en mettant en œuvre des actions de sensibilisation, de formation et d’accompagnement.
La JEMA s’associe avec Agro Conseil Junior Études, la JE de l’Institut Agro Rennes, afin de porter une vision commune et engagée de l’agronomie de demain.
La JEMA s’associe avec Agro Conseil Junior Études, la JE de l’Institut Agro Angers, afin de porter une vision commune et engagée de l’agronomie de demain.
Notre école en quelques mots
L’Institut Agro Montpellier est une école d’ingénieurs en agronomie. Elle est en relation avec de grands organismes de recherche basés dans le secteur comme l’INRAe, le Cirad et l’IRD. Elle est reconnue comme un pôle scientifique mondial de premier plan en agriculture, alimentation et environnement. Largement tournée vers la Méditerranée et les pays du Sud, l’école s’inscrit dans une longue tradition d’ouverture à l’international.
Attachée à assurer un continuum entre formation, recherche et innovation, L’Institut Agro Montpellier bénéficie de l’expérience et des compétences des enseignants-chercheurs et de la communauté scientifique afin de s’adapter à l’évolution des connaissances et des métiers.